初一的课程比初二初三要轻不少,没有几何物理没有化学,全是靠死记硬背的历史地理政治这些,对记忆力一向很自信的张兴明来说,这都不是啥大事。
下午放学的时候,王小丽老师把全体班干部留了下来,开班会。
郭堡的众位同学怀着深深的怨念一步三回头的走回去了。
九月份开学,经过两个多月的接触,同学和老师之间不再陌生,对学校和班级同学也熟悉了,班干部们也就不会再像这两个月那么轻闲了。
王老师先是对班干部们在这两个月中的表现一一进行了评说,经过两个月的观察,说的那是一针见血。
在大家,除了张兴明以外所有人的羞愧中,王老师提出了对大家的希望和要求,大伙头点的像小鸡啄米似的。
王老师虽然参加工作时间不长,但她对学生很用心,胡萝卜加大棒的套路玩的不是一般的好。
王老师讲完了,就安排大伙干活。
画教室后面的黑板报。
这事大伙都爱干,争抢着去拿彩色粉笔和大尺子。
王老师说“张兴明画过学校的,要不张兴明弄吧。”
几个人安静下来,都看向张兴明,张兴明脑门上一溜黑线垂下来,说“算了,这个和团委那个不一样,我也弄不好,还是大伙一起来吧。”
同学们马上转过头去,又兴高采烈的弄起来。
班长董玉刚也是个活跃份子,有点爱表现,不过十三四岁的男孩都差不多,表现欲望都很强。
用红粉笔在黑板上划了一条直线,然后他回头问“老师,我画的直不”
张兴明黑线布了满脸,一米多长的线,都歪出去三四厘米了,不过画线和贴东西挂东西差不多,不离远看真不容易看出来是正是歪。
王老师在翻教案,头都没抬,说“让张兴明看。”
张兴明活动了一下咬肌,抬头装模作样的看了看,说“有点歪吧你把两头从上往下量一个尺寸,点个点,再比着两个点划直线。”
高力军在一边原着扶尺,说“对对,听张兴明的,先量一下,你这么画肯定得歪。”
董玉刚向后仰着上半身,左右看了看,说“歪了吗我觉得挺直的啊。”
那洪飞在用潮抹布擦黑板上的旧粉笔印,这时候的黑板大部分是水泥抹平的,黑板擦擦不净,吸灰。她抬头说“整个就是歪的,又不是说你线不直。”
邹林锋说“你能行不不行下来我弄。”
董玉刚扭头看了他一眼,说“谁不行,睁大眼睛看好了啊,别眨。”
这边高力军已经把他原来划的线擦掉了,董玉刚拿尺一边量了一个点,画了一条直线,然后扭头喊“直不直没直吧怎么样”
王老师瞪了他一眼,说“别得色,快点弄,把表画了还得写名呢,你还准备折腾到黑天哪”
大伙一起笑起来,董玉刚脸刷一下红了,说“你们看着,我五分钟就画完。”
那洪飞撇嘴,邹林锋说“你五分钟画完我用舌头把它舔干净你信不”
董玉刚还要说话,高力军拍了他一下,说“快画。”
王老师也拍了邹林锋一下,说“你是不闲的,没事干去拿抹布擦黑板,小那洪飞都擦了半天了。”
邹林锋看了看还有三分之一灰朦朦的黑板,挠了挠头,说“洗洗涮涮这活不就是得丫头干吗我也不会啊,弄不干净。”
王老师在他头上拍了一下,对张兴明说“去画点花边啥的,我看你楼下弄的挺好看的。”
张兴明就站起来走过去,拿了彩粉笔画花边,缠绕藤,柳叶,双s叉花线,把黑板的三分之二分成一块一块的小空间,他刚才看了一眼王老师手里的底稿,心里有数。
这边花边画完,董玉刚那边表格也打好了,邹林锋念名字,董玉刚往表格里写,高力军就站在他边上看着。
这边王老师把底稿递给张兴明,说“你弄这边吧。”
张兴明就喊邹林锋,两个人拿笔把稿子上的内容抄到黑板上,就是一些课堂纪律,学习小秘决,名人名言这些。
等他俩把这半边都写完了,那边董玉刚也把班级的全体名单填到了表格里,是按照分班考试成绩排列填的,张兴明第一,那洪飞第二。请牢记收藏,&1t;