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第529章 接见（第3页）

沈老爷子说“还是政策好，您的路指的好。我这只是运气，捡了个便宜，哈哈。”

老人笑了一下，说“你们哪，还是那么滑头。小沈，把辽东放一放，来京里吧，你资格大，占着位置可是挡了别人的路，是要挨骂的，辽东现在展的很好，有你的功劳。把眼光打开，站的高些，看的远些，我身体不行了，以后得靠你们。”

老爷子想了一下，还是点了点头说“行，我听您的安排。”

老人就高兴，乐呵了半天，对张兴明说“你这个爷爷是个小滑头，你要比他强，要踏踏实实的做实事。”

张兴明一头汗的答应了一声。

老人又说“你的情况我了解一些，不是监督你，是要向你学习，你每一步都走的稳，我看在眼里。不过，你在港岛的根基有点薄了，这是你的短处，要改进。还有十年，我不知道我还能不能看到那天，但是我要跟你说，如果你强大了，国家就会少花一些力气去牵就别人，资本主义出来的人靠不住的。”

张兴明一瞬间脑袋里就翻了无数个个，也明白老人说的是指什么，郑重的点了点头说“请您放心，给我五年时间。港岛乱不了。”

老人拍拍张兴明的手，点了点头，说“不急，要稳，沉不住气的猎人是抓不到兔子的。”

停了一下，又说“小家伙，到我这挂个顾问吧，现在时代不同了，是年轻人的天下了，我们这些老人也得接触一下年轻人，也得学会从新视角看世界。”

张兴明吃了一惊，扭头看了看沈老爷子。

老人笑着说“不要看他，他要听我的，我说话，他不敢反对的。”

一群老人笑起来，张兴明也笑，摇了摇头，现自己还是不成啊，还是小了，压不住事。

老人说“你对教育系统的看法，我是赞同的，不过路要一步一步走，这是大事情，急不得。”他扭头对身边的另一位老人说“可以试一下，拿一块地出来让他搞一搞，相关的法规也可以参考一下他的意见嘛，集思广议才能少犯错误。”一边的老人点头答应了一声。

老人回过头对张兴明说“说说你的想法，我听一听。”

张兴明说“我想在今年成立一家基金，基金会主要针对国内的教育开展工作，包括学校的建设，师资的协调，设备设施的援助还有学生的午餐这些事情，再就是尽可能的改善一下交通。同时会出版一份期刊，算是会刊吧。不定期的把国外的，国内的教育方面的大事好事布出来，把西部的情况写给东部的人看看，把东部的信息展现给西部，给他们的生活增加点动力。

还有教师的补贴，您老可能不知道，农村孩子上学难还有另一个问题，就是没有老师，但不是真的没有老师，而是这些老师的收入实在太少了，少到养不活自己，更何况还有家人。大部分西部山区的老师甚至连个教师资格都不被承认，能在那里坚持持教的教师，全是人格伟大的人，靠一种对教育事业的爱，对孩子们的爱在坚持着。我要帮助他们，能让他们看到事业的希望，让他们能靠自己的努力养家糊口，当然，如果国家能有一些政策上的支持就更好了，必竟一个不值钱的名份，在他们的眼里却可能比天还大。”

老人皱了一下眉头，向后靠到沙靠背上，过了一会儿扭头对一边的老人说“应该多下去走一走，看一看，地方偏了心不能偏，要形成制度，对基层工作者要多考虑多照顾，不要做官老爷。”

张兴明说“爷爷，这个可不能怪地方，那边太穷太落后，政府也是有心无力，所以我才说要动民间力量做为政府工作的有力补充。国是所有人的国，不是某些人的，也不是政府的，其实我觉得政府的主要工作更应该是协调，监督和服务，而不是从小到大所有事情一把抓的什么都去管，管不过来的。”

坐着几个老人的目光都看在张兴明身上，一刹间张兴明感觉一种无形的压力压迫在自己身上，不由有点出汗。

中间的老人又闭目安静了一会儿，睁开眼睛说“小周。”

老人身后站立着的一个中年人马上过来俯身轻声说“我在。”

老人指了指张兴明说“给他安排一下，做我的政策顾问。明天就办。”小周答应了一声，又退回去了，马上张兴明就能感觉到盯在身上的目光移走，身上一轻。

老人侧了侧脸对张兴明说“你的基金准备叫什么名字投入多少”

张兴明说“我打算叫希望基金会，给孩子们带来希望，给祖国培育希望。暂时先期投入二个亿吧，后面每年会按情况增加。我也希望能通过我们，给民营资本慈善走出一条路来。”

老人点了点头，说“好，希望这个名字好，就叫中国希望基金会吧，多拍些照片，我也看一看。”张兴明答应了一声。

老人又说“你这个协调，监督，服务说的好，年轻人脑子就是要活一些，有没有详细的想法写出来拿给我看看，我也学习学习。国家在改革开放，政府也要改革开放，老一套早晚是要丢掉的，政府工作人员要不断学习，不学习就要落后，就做不好工作。”

张兴明答应了一声。

半圈老人都点着头答应了一声，若有所思的样子。

老人闭目靠在沙上静了一会儿，轻轻说“就这样吧，我累了，小娃娃，有事情可以给小周打电话，我老了，电话听不清楚了。有什么想法就写下来拿给我看看，这个顾问可不是白当的。”

张兴明答应了一声，随着老爷子们站起来，踩着厚厚的地毯出了房间，老人瘦小的身体靠在沙上，也没有睁眼睛，小周静静的站在他身后。请牢记收藏，&1t;