回到寝室后,老师又问她们到了没,室友有没有好一点。
她挖空心思回复,暗暗引导话题走向,可聊着聊着,现老师回的越来越慢。
她翻了下聊天记录,看到自己不经意间把室友和男朋友相处的很多细节抖了出去,意识到老师是不太想窥探室友的隐私。
尴尬了一会儿,她直接抛出终极问题——“老师,您有女朋友吗?”
这个问题有点越界。
程小舟手抖,又加了个萌萌的表情。
她捧着手机等,等了很久,老师回:“论文方向确定了?”
程小舟:“……”
第二天,她带着资料找到老师办公室。
“老师,我想测算宇宙中心点的质量。”
她老师尽量克制困惑的表情,保持礼貌:“宇宙什么的质量?”
程小舟:“宇宙中心点的质量。”
“什么中心点的质量?”
“宇宙中心点。”
“宇宙中心点的啥?”
“……质量啊。”
她老师“啧”一声:“这个领域我真的不懂,得全靠你自己。最重要的是,你确定宇宙有中心点吗?”
重音落在“确定”。
她老师担心这个研究方向从根本上就是错的,那被人推翻就完蛋了。
程小舟保证:“我查过资料,确定有。”
“……五道口是吧?”
她笑了。
老师蛮幽默的。
神学有个优良传统,那就是天马行空,随便挥洒。
你导师搞的东西,你不一定要追随。
而你写的论文,说不定你老师也一窍不通。
程小舟喜欢天文学,想专攻太空领域。
老师知道后,还羡慕过一阵。
他说:“高中那会儿我也喜欢,还想当航天人。”
程小舟:“现在也不晚啊。” 她老师科研水平没得说。
老师摇头:“算了算了,我还是别给祖国航天事业增加难度了。”
回到论文……
她拿出文献综述给老师看,尽管老师看不太懂,还是在努力阅读。
读到最后,他实在受不了,扔掉资料摸手机:“我还是帮你找个专业的人问问吧。”
他打了个电话。
第一遍没接通,老师鼻息冷哼,很不满意,牙缝里挤出几个字:“就这么忙吗!”
程小舟:“谁啊?”
老师翘着下巴微撅嘴,眼神凶巴巴的:“一个天天找不到人的大忙人。”