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第110章 有点强势(第2页)

“跟他爸一模一样,说了也不听。”李古圆汤圆妈。

“放假在屋头就是玩电脑,也不读书,在学校也不认真上课。”卫礼橦整活大师爷爷。

教室内家长们聊着天,“妈言爸语”浓度太高,顾6和周围家长们也没什么共同话题,眼不观六路,但耳确实听八方。

也不知道为何,大多数家长和另一个家长聊起自家孩子,都会先贬低一番,明明家长也会炫耀孩子取得的成就。

上课铃响起,家长们声音逐渐放小,无论几岁,上课铃声都是有杀伤力的。

两分钟后,高老师走进教室,手里拿着蓝色文件夹,环视一圈,比较满意。

班主任自己打电话通知,就是为了尽量避免让爷爷奶奶开家长会,沟通就要给到实处。

除非是父母来不了,比如卫礼橦。

“这里有一份我们全班同学的成绩表。”高老师从文件夹里取出一叠打印好的成绩单。

下去——

[卢艺:语文:138、英语:148、数学:15o、化学:9o、物理:1oo、历史:94、政治:93、地理:95,总分……]

顾6接到,看了几眼感兴趣的同学成绩,班长卢艺似乎记忆力似乎不算好,抛开英语,其他需要背诵的化学、历史、政治、地理都达不到顶尖。

“英语好似乎也是家庭原因吧?她家长是初中英语老师。”这是顾6刚刚耳听八方获得的资料。

不一会儿,每位家长手上都有一份1o班同学的成绩单了,表格排序是按照当前桌位下的。

“我们排座是秉承着同班同学互相帮扶,理科好的帮理科差的,文科好帮助文科不好的学生。”高老师阐述班级调座位的理由。

“希望同学们能共同进步。”高老师说,“家长们有什么问题的话,可以现在说,我们今天主要就是沟通。”

“老师,这个马宣佑同学,上课调皮不?黄璐她本来就注意力不怎么集中。”女同学家长问。

高老师说,“马宣佑同学,上课不会影响课堂纪律,请家长放心。”

“那個……”曾母也举起手。

嗯?高老师微微蹙眉,难不成你还想问你家曾杰会不会受影响?她经常因为曾杰接话,血压飙升。

“曾杰他会不会影响到其他同学?”曾妈说。

很好,是亲妈。

“偶尔会让他罚站,现在影响课堂秩序的情况少多了。”高老师回应。

“辛苦老师了。”曾妈说,她太清楚自家孩子什么逼样了。

“老师我有点意见。”戚母先举手,然后对着身旁的顾6说,“先,我没针对同学伱的意思。只是这位顾6同学,语文也不是特别高,其他文科成绩也就中上,而我家采薇理科成绩相当不错。要说是互帮互助,是不是也要找个均等的。”

此话一出,教室里不少家长都看向成绩单,这个现场唯一自己给自己开家长会的同学,理科挺差,文科也没有特别大的优势。

相反,戚采薇同学全班第七啊!

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