“我不是说这个林小贤犯了什么错误啊,只是他挺出名的,同学之间不清楚,反正在我们老师圈子里面多多少少都有所耳闻,说是个大黑马?学习成绩从上学期国庆坐火箭飙升,后来虽然放缓了,但也一直在稳定进步,是这样吗?”
“是的是的!”
原来是表扬,那太是了,杜天君开始边介绍边夸,主任听了一会儿,拿出一张纸质表格给杜天君:
“杜老师你看看,这是林小贤同学上学期从爆发到期末,各个大小考试的成绩表,当然,测验没算在里面,但也足够看出一点儿有意思的东西了,不知道杜老师你发现了没有?”
“我…没看出什么啊?主任你这表,专门给他一个人做的?”
“嗯,没啥官方性的目的啊,只是兴趣使然,想研究下这个林小贤,没想到还真研究出一点儿东西。”
主任一笑,指了指那些考试的分数:
“你看,除了语文和英语,林小贤同学其他科目的考试成绩,几乎每一次都在以固定的分数增长!你看,这一次月考和这一次,都是增加三分,然后这一次和下一次,都是增加两分……期末前的摸底考和期末考,都是统一增加七分!”
();() 杜天君看了一会儿,眉头紧锁,开始还有点儿晕,然后拿出计算机一算,还真是。
“嘶……主任,他在故意控分?”杜天君五官都皱到了一起。
“哈哈哈…”主任大笑收起表格,“你的说法是控分,我的说法嘛,其实简单,就是这林小贤想细水长流,一点点进步,免得太猛了,太耀眼,又容易引起你们老师过度的关注培养和过高的期望,产生不要的压力……”
“啊?”杜天君有点难以置信,“这…至于吗?”
“至不至于的我也说不准,反正猜测而已,不过这也不是什么不得了的,杜老师你下来也别就这个事情去打扰林小贤同学,反正就咱们之间当个轶闻听听得了……”
“……接下来我要说的才是找你的正事,是关于一次教学上的交流实践活动,是二中和七中联合组织,互相派几个学生代表,进行为期一个月的交换学习体验…”
“不多,高二年级,目前可能一共也就两个名额,上面研究决定呢,就从你们班找,因为你们班的平均成绩虽然长期低迷,但尖子生的比例确实又是最高的…这里有些资料,杜老师你拿下去看下,然后看看让你们班的哪两个去…”
主任零零碎碎又说了一些,杜天君领命回到班上,第一件事说明了新书的情况,第二件事就把林小贤叫到了办公室。
其实严格说来,林小贤还不算尖子生。
他是偏科尖子生,可杜天君一看那个表格,感觉又不一样了。
最关键的是,既然主任都提及了林小贤,那不管他是有意还是无意,是有什么目的还是真就随口一说,总之把林小贤加入这两个名额里面,肯定也没啥毛病。
于是,杜天君大致说明了情况:
“……这次交换学习内容蛮丰富的,一个月内可能还要搞些小竞赛,然后是全程住校,包括初中部和高中部所有参与这次活动的学生,七中那边都会提供专门的一层宿舍,安排专门得老师给你们当生活指导……”
最后,杜天君提到名额问题,拿出名册,指着他打了红圈的几个名字:
“林小贤,你是钦定的,两个名额剩下一个人,你先说说你自己想跟谁一起去?”
林小贤皱着眉,盯着那几个熟悉的名字看了很久,深呼吸一口气,在名册上点了几点:
“这个,这个,还有这个……老师,我能把她们都带上吗?”