言情小说

第139章 表演赛（第4页）

水教授看着满屏的“他心动了心动了”“追妻火葬场开始搓手手”“让你欺负媳妇，现在怎么追”，郁闷得牙龈上火。

他恨不能现在立马跑到书里，对学校的老师起质问

“男主平时作业和小考什么情况，心里没数吗期末分数离谱，你们不该严谨对待，查出问题根源吗”

“女主挥失常，平时状态不对劲，老师不该及时现情况，和学生做沟通了解吗”

还有满屏翘以待的读者。

男主的行为不就是校园霸凌

从小的说违反校纪，从大的说给他人造成无法逆转的心理创伤。

说好甜的读者，这份福气给你，你要

若换个背景，水长乐还能用“文学嘛，要的就是冲突，允许多样性存在”，但在校园背景里，实在不怪他感同身受地吹毛求疵。

男女主相安无事过完了高三上学期。

男主的小弟抓到了新的“枪手”，不再抓女主来作弊。

两人看似渐行渐远。

可在夜深人静时，男主还是会想起女主，打开手机相册，偷看无意中拍到的女主趴在课桌上睡觉的照片。他隐约察觉出自己的心意。

而成绩渐渐恢复的女主，也会在做题时的某刻，忽然停下手中的笔，卷子上浮现出男主容貌。

直到高三上的期末考，女主无意中现，男主并没有“改邪归正”，只是抓了另一个班的尖子生帮他“做卷”。

女主说不清什么心情，正义感作祟，还是恨铁不成钢，竟然在路上拦住男主。

“你现在作弊有什么意义高考能让你提前偷到卷子吗自欺欺人有意思吗”

男主避开女主的视线“关你屁事。”

水长乐深呼一口气，控制住自己飙升的血压。

还以为女主除了性格懦弱外，脑子是清醒的，事实证明，也是迷糊不请。

好不容易摆脱了，还主动贴上去是怎么回事

斯德哥尔摩综合征

真的有人在被校园霸凌，深受心理创伤后，还对霸凌者产生情感

一整个高三假期，学校都要求学生补课。

女主也毫不气馁地跟在男主身后。讲道理，送补课资料。

几周下来，男主终于妥协，每天放学后，和女主到学校附近的城市书屋复习功课。

水长乐拳头紧了又松。

好吧，就算是小混混，也要给对方洗心革面的机会。

况且按照网文毫不讲道理的程度，复习三个月从两百分到省状元这种魔幻现实主义设定也是常见的。

可惜作者并不打算顺水教授的心意。

高考前的最后一个礼拜，学校放假。

那天也是男主的生日。

女主给男主准备了爱心餐，帮他分析目前的成绩能够考上的学校。

烛火和蛋糕下，两人捅破最后一层窗户纸，互相表明了心意。

男主说，女主去哪个学校，他虽然考不上，但他一定会去女主所在城市的学校。

高考成绩出来，女主长挥，省第五名。