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第152章 把选择权交给学生（第1页）

第152章把选择权，交给学生

周杨则继续说道。

“我还在读初中的时候。”

“光是正课的课本，就有十多本，还有练习册，还有十多本。还有老师要求的课外读物还有各种工具书，加起来也有十多本，老师让我们必须买。”

“我就很好奇，是不是大家都一样。”

“正好，我有一个表哥，他和我一样大，也是读初三，而且跟我不在同一所学校。”

“然后他有一次来我家，是背着书包来的。”

“我于是打开了他的书包，看看跟我的一不一样，打开之后现。果然，里面的书本也很多。”

“而且跟我一样。”

“我现，其中很多书，非常的干净，一看就没怎么翻看过。”

“不过跟我不同，我现，其中一些正课的练习册，习题册，都是干干净净的。”

“我非常好奇。”

周杨此刻的眉头也顺势皱了起来，让大家仿佛看到了当时他的表情。

使现场更加具有感染力。

大家都能感受到他的情绪，能够形成共情，而不是他一个人的演讲。

所以。

屏幕前的观众们。

听着他的话，开始不自觉的沉思起来。

“我翻阅之后现，这些书本里面，很多内容都是重复的，还有很多是不考不学的，可为什么要让学生买呢”

“我觉得，有最基础的课本就已经行了，其余的，只是增加无意义的负担而已。”

“把选择权，交给学生自己不行吗”

“买来不看，也不用，这既是浪费，又是增加学生肩膀上的压力”

听到周杨这番话。

大家都非常惊讶。

尤其是家长们，他们还以为，学校要求买的每一本书，都非常重要。

于是。

刚刚还在进行书包称重的家长们，连忙打开了孩子的书包，看看周杨说得对不对。

一看之后。