“她根本不配用爸爸留下来的钱”男孩语气陡然变得激烈起来。
“我在学校也没有撒谎,我亲生爸爸就是走了。可老师不信,同学们就说我是撒谎精。”……
“我在学校也没有撒谎,我亲生爸爸就是走了。可老师不信,同学们就说我是撒谎精。”
“我没有,我真的没有”
男孩是委屈坏了。
他记得好清楚,那是去年他小学四年级一堂语文课。姐姐刚出事儿,被那对夫妻撵出了家门。
他什么都办不到,甚至连冲出去抱住姐姐都不能。只能眼睁睁的看着姐姐一个人,带着薄薄的行李,一瘸一拐的从院子里离开。
“我那几天就心情很糟糕,然后课堂作文是我的爸爸。我就写了,如果我的爸爸还活着。”
因为当时老师说了,课堂作文不会拿到家里,所以他即便害怕,也大着胆子写了。
就像做梦一样,他想做一次美梦,一次亲生爸爸还活着的美梦。
“我想,如果我的爸爸还活着,他一定是全世界最好的爸爸。高大,有力量,可以保护我和姐姐。在姐姐遇见坏人的时候,爸爸会冲出来把坏人打跑,让他再也不能干坏事。”
“而且,我觉得,他也会是慈祥和蔼善解人意的爸爸。他会在姐姐哭泣的时候安慰她,会在姐姐害怕的时候抱住她。即便没有妈妈也不要紧,就算只有爸爸一个人,我和姐姐也能被好好的养大。”
“我听姐姐说,爸爸是很厉害的设计师,拿过全国的最高奖项。所以我想,如果我的爸爸还活着,我现在一定每天都能穿到爸爸设计的衣服,姐姐也会像公主一样美丽又漂亮。”
“如果爸爸真的活着,那该有多好”
男孩在作文里这样写着,其实只是一场真情实感的泄。
生活在这样的家庭里,每天小心翼翼,战战兢兢,自然早慧,明白这些话不能轻易说出口。
可在失去姐姐以后,他还是情不自禁的写了出来。
老师看见以后,出于担心他的家庭环境,给他的母亲打了电话。却得到了母亲的否定。
母亲直接告诉老师,他的亲生父亲,就是现在的爸爸。这篇作文,都是男孩在撒谎。
老师相信了。
所以,她找男孩私下里谈心,怕他心里有障碍,甚至还请了学校里的负责青少年心理健康的校医一起。
然而,沟通的并不顺利。不管男孩怎么解释,有母亲的话在前,并没有人相信他。
在后来,不知道谁把作文的事儿传出去了,大家都说男孩是撒谎精。
“我没有撒谎我真的没有”一开始,男孩还气愤的反驳。
可对方的一句话,就把他质问到了哑口无言。
“你没有,那你说说你亲生父亲长成什么样子啊”
“”他不知道。
是的,他一次都没有见过亲生父亲的模样,那个女人,为了将自己第一次婚姻的丈夫从自己的世界里清空,就连墓地都是买在最潦草的郊外。墓碑上,也没有照片。
“我问过姐姐,姐姐说,时间太久了,她也画不出来了。”
因此,就因为男孩说不出来,所以就更加坐实了撒谎精这个身份。