“各位前辈,你们不是班主任就是代班主任,都不去班里看学生自习?”方东升不服。
“小方,王老师说的对,你现在既可以去平复一下学生,还可以多了解他们,这样的机会不多。你本来就有点怯场,应该要多跟他们互动交流,增强自己的自信心!”孟涛萱话了。
方东升也不好推脱,整理了一下,硬着头皮出了办公室门,门后窃笑声一片。
方东升蹑手蹑脚地走近了喧哗的一班,在门口还没开始做深呼吸就被窗边的一个学生看到了,“村里的姑娘小芳来了!”
全班忽然安静了下来,齐刷刷地朝着门口看,没见到人,哈哈笑了一阵继续聊天。
方东升敏捷地躲在了窗子和门之间的外墙后面,觉得自己简直太怂了,用力闭了一下眼睛,挺了挺胸,转身在门口咳了几声,“同学们安静!安静!”
“小芳,这还没到化学课呢!”一个男生大声回道。
“什么小芳!要叫方老师!”张罗喊道,虽然他对方东升刚才的举动非常不满,但是维护为师尊严更为重要。
那个男生吐了吐舌头,看着立马收住一脸坏笑的郁凯文。
原来是郁凯文起的绰号,张罗明白了。方东升感激地看着张罗,似乎有了一些勇气,“同学们,好好上自习吧。”他顿了一下,“你们是不是没作业写?没事干?”
“有!有!有!”前排几个听到方东升蚊子叫般地声音立马回复,他们怕他别脑筋搭错布置起作业来,声音传到后座,让后座没头没尾地听到了好奇心瞬间点燃,停止了聊天。
“有什么?什么有?”
“有数学作业!”有人还趁机回答了,“根号2。5布置的作业太多太难了!我们做完是给他批呢?还是给胡老班批?不批就不做了!”
“什么根号2。5?”方东升疑惑。
“葛老师!”
“坐你后面的!”
“你刚刚还不如根号2。5呢!葛老师身残志坚!”
“胡说八道什么!什么身残志坚!”
学生们又打开了话匣子。
“他布置什么了给我看看!谁说我不如他!”方东升嫉妒了,这下害怕的情绪竟然消失了。
有一学生把题本递给了他,他思考了几秒钟,“这些都是最基础的代数。”
“方老师,我们不会做!快点教我们!”
“方老师,不用教我们了!你在黑板上写出步骤吧!我们自己看!”
“我们自己抄!”有人喊出了心里话。
“方老师!”
“方老师!”
面对学生们如此重视的态度,方东升感觉自己的形象伟岸起来,但是直接给他们抄答案这个事情作为老师是肯定行不通的,他拿起了数学书,“我已经好几年没接触过了,在大学学的是微积分线性代数什么的,让我重新来学习一下。”
“等你学完都猴年马月了!”
“方老师,你会不会做啊!”
“方老师有基础的,肯定会给我们抄的!”
方东升没理会下面一群叽叽喳喳的鸭子,快地扫了一下书,拿起粉笔开始答题。他每道题简单地写了几个重要步骤,不一会,信心满满的他就全部做完了。
学生们看懂的很快做完了,一些看不懂的在物色可以给他们抄作业的软柿子,方东升则坐在学生堆里辅导着另一些看不懂但不想抄作业的学生。
“方老师,你的手指这么细长这么好看,为什么字写那么丑?”忽然一个女生很突兀地问道,“我们以为你紧张所以字就写得像抖一样。”
“你不知道!一般帅哥的字都很丑的!”一个男生回答道,“比如我!”
“看来你们都属于一般之外。”郁凯文忍不住跑到教室后面插话,因为方东升正好坐在刘羽涵旁边,隔着走廊的旁边。
“郁凯文你回座位上去!”那个男生内心不快。
郁凯文刚想冲他,被方东升先说了,“噢,因为我原来是左撇子。”他丝毫没注意到学生们的冲突,“被纠正过来之后一直写不好。”