总而言之,这次实习林叙收获满满,南江造船厂也对他的表现挺满意,在他的实习考核上打了个“优”字。
陈明峰夏天去市里开会,刚到门口,他就被南江厂的一位科长拦住了。
陈明峰一开始不明白对方要做什么,对方和他寒暄着寒暄着,忽然提到了这次派去南江厂实习的大学生。
一听到“实习”两个字,陈明峰耳朵默默竖了起来。
是这批学生的表现不好,人家厂里到他这告状来了?
陈明峰内心有些忐忑。
77届是恢复高考后第一届大学生,对这批学生的能力,他这个系主任是很信得过的,这批学生的表现如果有问题,陈明峰就得回系里开会,反思一下目前的授课内容是否符合实际生产的需要了。
不管怎么说,如果学生表现不行,他这个系主任脸上也没光。
陈明峰定在原地听了好一会,才明白人家是夸他们交大的学生表现好。
他本以为这是礼貌性的称赞,随口夸一夸而已,谁知对方居然提到,他们这批学生里有个焊接高手。
“水平相当不错,不比那些日子国的技师差。”
“我们厂里的工人都夸他有本事呢。”
陈明峰差点以为自己听错了,那科长却又道:“换能器你知道吧?进口货,买一个真不便宜,要是咱们自己掏钱换,又得花一笔钱,他现是厂家的问题之后,我们厂去找生产厂家谈判,叫厂家免费换了,还赔给我们一笔钱。”
“你说的……是我们交大的学生?”
不会是说别人吧?
陈明峰可以确定,造船系的教学没有这么深入。
陈明峰这么质疑,对方反而不高兴了:“我还能骗你不成?你自己的学生你不知道?”
陈明峰:“……”
他还真不知道。
系里只是放了一批学生出去实习而已,目的是叫学生了解船厂的工作,以便进一步明确今后的展方向罢了。
对方说完之后,陈明峰心里过了一遍去南江造船厂实习的学生名单:“是林叙?”
“就是小林!”
“陈教授,等林叙大学毕业了,我们厂肯定是要他的,你可得替我们看着点,别让他被别的地方给抢了。”
交大学生进船厂,优先进的自然是距离最近的南江厂,这一点南江厂方面根本不需要担心。
自家学生被夸,陈明峰心里挺高兴,他之所以猜那人是林叙,是因为从大一下学期开始,在整个船舶系,林叙的进步可以用神来形容。
系里的老师们经常夸他,说他有学这个专业的天赋,本人又特别吃苦耐劳,一看就有往多面手展的潜质。
本专业相关的书籍和杂志,林叙看得也特别积极,在课堂上答题时,他能散思维,联系书本上没有的理论,这些都是他个人在课外积累的。
回系里后不久,陈明峰陆续收到了各家船厂来的77届学生的实习表现。
这批学生很优秀,陈明峰心里是清楚的,不过各单位给出的实习表现还是出乎了他意料,表现一栏满满当当全是好评。
正好系里开学前开了场会,陈明峰就把表格给老师们看。
“咱们这批孩子确实不错。”
学生们的实习表现,老师们都仔细看了。
现在社会上的单位比较少,他们船舶系统数来数去就那么多单位,学生将来会分到哪儿,老师们基本上都有数。
各个单位可以直接对学校提要求,学校也会针对性地侧重于某个领域的教学,或者直接改变教学重点。