“张老师,你们班蓝若思为什么转学过来呀?”高三(1)班班主任许露问。
她内心很不爽。
她之前就听说过,一中要转过来一个好学生。
她一直想打听是谁,却没打听到。
再后来,她听说是一中的学霸蓝若思,她想办法想把蓝若思留在自己的班级。
可当她再一打听,蓝若思已经去张晓丽她们班。
整件事情非常神秘。
她一直想打听是怎么回事,此刻,她更要趁机打听出到底是怎么回事。
“我也不知道,校长只是跟我说,有一个学生从一中转过来,我们班刚刚也转走一个学生,正好有一个空位,就放在我的班上。当时,我也不知道转过来的学生是一中的第一名,连名字我也不知道。”
张晓丽实话实说。
许露满脸怀疑:“不会吧!你是当事人都不知道吗?”
高三(5)班班主任6吉凯接话:“就是啊!张老师,学生都到你们班上了,我们想抢也抢不到了。你就说说是怎么回事吧!”
“是呀!你说说啊。”许露说。
“你们爱信不信。”张晓丽很不喜欢说这些。她懒得搭理这些人。
在学校,由于自己的工作负责,教学质量高,有很多看似好处的事校长就给自己了,实则也不见得。
不过,这样就引起好多老师的嫉恨。
许露和6吉凯相互看了看,一副很不爽的样子。
许露看着张晓丽,心中很是不爽:神气什么?最看不惯就是她那副样子。
“不就是转学来过学生,放哪个班都一样。”
高三(8)班班主任胡老师见气氛不对,故意打岔。
“其实,张老师班上次考试第一名也在他们班,我猜想,既然蓝若思是一中的第一名,放在张老师的班上不是很正常的事情呀。”
“张老师,你这话就不对了!”
许露打岔,“一个班学生的资质好了,老师随便教教都会出成绩,一个班的学生资质差,老师再怎么教,都不会出成绩,就会打击老师的积极性。”
“许老师,你这话就不对了。有教无类,学生出不了成绩,可能是教学方式的问题。”
“是吗?”许露声音上扬,“反正我就是这样认为,要不然,你把你们班的蓝若思转到我们班来。”
“呵呵!”张晓丽冷冷一笑,“许老师,你要是觉得,蓝若思在我们班有问题,你就去跟校长说吧。”
“哼!”许露冷哼一声,“我们班也是重点班,还是学校指定的实验班,凭什么好学生就给张晓丽。”