班裡其?他的學生們立馬爆發出雷鳴一般的掌聲,驚呼聲與讚嘆聲不?絕於?耳。
南蕎從台上面往下走?去?,面對著人生中早就習以為常的掌聲和讚嘆,頗有?些自命不?凡地揚起了?尖尖的下巴。
之後南蕎在班級中匿名制的公平競選中,獲得了?下個月在學校一年一度的校慶大?典上,代表她所在的年段表演鋼琴才藝展示的機會。
不?過……校慶大?典?
沈音文?躲在門後面,聽到這個消息時有?些怔住。
不?過他很快彎起了?嘴唇,想到了?一個可以和她合理?表明心跡的辦法——那就是,在學生會上,向宋明提出要?把校慶大?典上的單人演奏,改成雙人演奏。
*
學生會。
「雙人演奏?」
看到沈音文?交給自己的計劃提案後,宋明眼裡隱隱划過一抹疑惑的光。
作為和沈音文?認識至少四年的老?舊識,宋明自然知道沈音文?向來性情傲慢,雖然表面上與其?他人不?同,總是保持著紳士般的謙遜禮貌與教養,但是他的內心,其?實與那些高?高?在上的貴族子弟們並?沒有?什麼差別。對待音樂時,更是一絲不?苟,不?允許他的藝術作品有?絲毫差錯。
像他這樣的人,居然會願意雙人合奏?而且……居然還是他主動提出的。
宋明坐在學生會特製的軟皮椅子上,身上穿著學生會的制服,雙腿交疊著,十指翻閱了?一會兒手裡的文?件。
抬起頭,疏離淡漠的目光,在沈音文?此刻噙著一抹溫柔笑意的臉上落了?一圈。
「代表二年級出場演奏的人是誰?」
話才剛出口,想起什麼的宋明突然意識到自己問的是一句廢話。
只要?南蕎在二年級,該年段的其?他人就都不?會有?冒頭的機會。無論她在哪裡,哪裡的機會就只能是她的。
「是南蕎。」
沈音文?輕笑著回答,也?沒有?要?掩飾自己目的的意思:「宋明,你是學生會的會長,這一點?小事情,你有?權利做決定吧?你要?是現在把雙人合奏的事情定下來,我和小蕎還能有?更多的時間排練。不?過你要?是拒絕,我就要?懷疑你之前說的你對小蕎沒有?企圖的事情是假的了?哦。」
「你沒必要?用激將法。」
宋明淡淡地說了?一聲,然後拿起身旁的印子,在提案書上蓋了?章。
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