“李哥,这里真的有酸!”
就在李老师一脸陶醉的想象着”师部长表彰自己的美好画面“时!
刚从“电弧打击”中缓过神来的“二百五”。。。。。。“永财”同学又在旁边拿起“电弧产硝装置”的出气管惊喜的大呼小叫起来!
咦?
看“永财”同学兴奋的模样!
李老师才陡然想起自己似乎忘记了什么事情!
于是!
顾不上批判这厮的“二百五行为”!
李老师便急匆匆的吩咐道:“永财,你赶紧去仓库里提几桶粗氨水过来!对了,记得多拿两个铁桶,还有橡皮管子也别忘了。。。。。。”
是的!
李老师把“电弧产硝装置”的接收系统给忘了!
。。。。。。
好在!
李老师依旧是那个“足智多谋”之人!
仅仅几句话的功夫,就不仅“完美的堵上了自己的漏洞”,还“小小挥了一下自己的聪明才智”。。。。。。
把那些“粗氨水”也“废物利用起来”了!
虽说,“硝酸铵”同样有着“容易受潮”,“性情古怪”,“爆过低”等诸多缺点;
但是,仅凭它“生产工艺简单”,“价格相对便宜”,“爆炸风险较低”,“用途极为广泛”。。。。。。等数也数不清的优点。。。。。。
就足以引起李老师的“极大兴趣”了!
更别说,随着工业小学煤炭供应的日渐稳定,蒸煤生产线的“粗氨水”产量肯定也会日复一日的提高!
“多重优势”之下,李老师将“硝酸铵”定为工业小学的“个量产型炸药”。。。。。。也就是能够理解的事情了!
。。。。。。
李老师正思索“未来火炸药的生产路线”之时!
“永财”同学也带着“化工小组的高材生们”将仓库中的“粗氨水”全搬了过来: