他本来就?比温书?瑜高很多?,现在又坐在她小时候用的桌椅上,腿完全都伸不直,书?桌的高度也很不合适。
6知让环视一周,看?见面前的墙壁上还贴着?张日程计划表,字体有些幼稚,日期大?概在温书?瑜上初中的假期。
[8:oo起床]
[9:oo背英语课文一篇]
[1o:oo背古诗三]
……
[21:oo写错题集]
[22:oo洗漱睡觉]
好?可爱。
6知让淡笑了下,目光又移向桌角。
那里摆着?一个画框,里面是一张彩铅画像,大?概能从眉眼和脸型看?出来,画的是温书?瑜。
6知让拿起来仔细看?了看?,转头问:“这是你画的吗?”
温书?瑜摇摇头:“不是。好?像是初中毕业的时候,班里同学?送给我的礼物。”
6知让眯了下眼,很敏锐地?意识到不对劲,幽幽问:“男同学??”
温书?瑜回忆了下:“好?像是。”
其实?具体哪个同学?送的她已经记不清了,只是这份礼物比较特别,画她画的还挺像,所以被?她留下来,摆在了书?桌上做装饰。
她拿起手机找了一个歌单播放,再次低下头,聚精会神地?看?书?。
6知让抿了抿唇,又更仔细地?看?了看?那张画像。
其实?画的也不是很像她,而且头部分很潦草,着?色很有问题,明暗处理?的也不好?。
还有眼珠那部分,莫名其妙地?涂了几个小圈圈,一看?水平就?不怎么样。
6知让这么想着?,随手翻动了一下这个画框。
这才现,背面的左下角居然?还写着?几个字。
[祝愿书?书?可以永远开心快乐
这句话后面居然?还用红笔画了个镂空的小桃心!
十二三岁的小男生,送这种礼物,留言画个桃心,还亲切地?叫她“书?书?”,不用猜都知道是什么意思。
但更过分的是,温书?瑜把它保留到现在,而且就?摆在桌面最显眼的位置上。
6知让越想越气,偏过头看?向她,声音闷闷地?问:“这个男同学?,跟你高中也在一个学?校吗。”
他想了下,修正道:“跟我们高中也在一个学?校吗?”
重音落在“我们”两?个字上。
女孩儿靠在床上,乌黑的长散下来,自然?披垂在肩侧,模样十分安静乖巧。
然?后,6知让看?着?她,静静等了快半分钟,她也没有回答。
他咬了咬牙。
6知让一口气堵在胸口,余光又看?见她拿着?书?本的手,无名指上空荡荡的。
他独自冷静了一会儿,无果,情绪低落地?出声,声线也很低沉。