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第109章 人人包销（第2页）

姬会计很干练，还没到下班时间，她就弄到了全区单位名称和实有人数。

甄克凌和曹盛世一个拿算盘计算每个单位的包销数量，一个往表上填写数据，任务分解表很快就全部填好了。

姬会计从甄克凌手中拿过表就要送到区公所办公室去。甄克凌却想起一件事来，说等等，让我再推敲推敲。

甄克凌喊曹盛世一起看两人教书的学校包销任务数，老师一个不少连民办老师都算进来了，每个老师都要销五双鞋。再看其它学校，一所不漏的全在表上。

甄克凌问曹盛世：“假如校长再把任务分到每个老师头上，老师们销不销得出去五双鞋？”

曹盛世头摇得像拨浪鼓：“我估计难得销出去呀。比如，我的亲戚朋友都是农民，穿不起那么贵的鞋。我就没得本事销出去。”

姬会计不相信校长会把任务压给老师。

甄克凌和曹盛世齐声说，姬会计太不解学校了，只要上头安排个工作下来，校长二话不说就分到老师头上，历来都是如此。

“姬会计，你要帮忙想个办法把老师解脱出来。不然全区的老师知道我俩在皮鞋厂打工，会认为是我们建议给老师下达的包销任务。他们在背后要骂死我俩的。”甄克凌恳切地说。

“我肯定愿意帮忙，但不给学校分解任务我也交不脱账啊。区长说的是所有拿财政工资的都要分任务，老师的工资也是区公所的。你俩快想主意。”姬会计说。

曹盛世说：“最好把每个学校的人数少下来。”

姬会计说：“肯定不行，区长那过不了关。”

甄克凌说：“不是大会小会讲，全社会都要尊师重教吗？要教育站魏站长去给区长做工作，只给区教育站下任务不给学校下任务，估计区长会不会答应？”

姬会计撇嘴说：“想都不用想，区长肯定不得答应。都是拿财政工资的，凭什么别的单位都有任务，学校就可以不下任务？那不扯死皮么。”

三人都没辙了。姬会计拿上任务分解表要往外走，甄克凌陡然想到一个主意。他说，把学校的包销任务全部加给区教育站，这样老师就没任务了。但全区教育系统的包销数量没少一人，区长就不会有意见。

甄克凌想的是区教育站有个勤工俭学服务站，每年给县新华书店、县印刷厂做的生意不下于两百万。下给学校的包销任务，逼着新华书店和印刷厂买一些，留一些给退休老教师福利，就消化得差不多了。

姬、曹二人拍手叫好。曹盛世感叹，师兄给全区老师做了一件大好事。甄克凌却高兴不起来，照说老师的本职工作是把学生教好，为什么要老师做这些与教书无关的事呢。

李承嗣终于理解甄克凌停薪留职的无奈，有次来区公所开会，还抽空来皮鞋厂看过甄克凌。把学校的包销任务全部下给区教育站，甄克凌担心区教育站站长魏茂才对他有意见，就专门往教育站跑了一趟，请嗣哥给魏站长解释解释。

真没想到，嗣哥认为这件事甄克凌做得非常对，还表扬他头脑清醒。魏站长听了李承嗣汇报，也说甄克凌给全区老师做了一件天大的好事。

李承嗣趁机说，看来甄克凌出去打工也不是坏事。

魏站长也说，这个小伙子脑瓜子灵光，到哪里都能把事干得漂亮，是个可造之才。他要是继续教书，值得重点培养。

李承嗣说，那是不是请赵站长给甄嗣平老师打个招呼，让他抓紧找新华书店和印刷厂完成包销任务。

魏站长点点头。他忽地哈哈大笑，说甄克凌给老师帮了个大忙，结果却把他堂伯害了。