可即便是最年幼单纯的学生,也都看得出他们白龙老师的眼神里明明一直在笑,都没有停过。
……
随后就是开心的成功率统计环节。
每个学生当堂演练三次,成功两次便算作是初步掌握学习的魔法。
这种测算方式,放到战士系的“战技演练”也是同样的,且通常都会给到一周的自我练习时间。也就是前一周星期几的课程教学,第二周就星期几的课程来检查学习成果。
所有的结果,都会同学习的科目学分相关。
最终如果学分过低,且最后考试也没有通过,就无法进行下一阶段的学习,只能够重修。
比如空间系魔法。
如果这学期结束,熟练掌握的初级(一阶)空间魔法没达到三个,那就属于实战演练成绩不合格。
至于初级空间魔法熟练掌握的标准,以现在简单的收纳魔法为例的话。
“收纳玻璃小球的空间魔法,是最基础的入门空间魔法之一。”
“如果你们期末的实战演练成绩,想用这个魔法来作为成果展示之一的话,你们就需要在任何状态下,熟练收纳直径过二十厘米的玻璃球体,并且不能有丝毫的裂纹。”
“很简单吧?”
白龙看着因为课堂演练玻璃球几乎全碎,大多满脸沮丧的学生们说道。
“简单!?”
“那个……我数学不好,谁算算直径增加二十倍的球体,体积增加是多少倍?”
“空间收纳难度同体积相关,现在的玻璃小球都不能完整保证……”
“那是八千倍吧?”
“夺少!?”
最后一位出惊叹的同学,“多少”的音都变了。
……
“很简单吧?喏。”
白龙一边笑着,一边将一个期末考试用的二十厘米直径玻璃球,在左右两边的空间中不断收纳弹出的穿梭。仿佛这就是期末考试时候,需要做到的最终效果一样。
不仅要快收纳,还能在弹出的时候,立刻从另一边快收纳。
如此反复。
“第一次觉得,直径二十厘米的球,原来这么大。”
“老师您不是在开玩笑吧?要自由收纳这种体积的玻璃球,还不能有裂纹才能算熟练掌握初阶?”
“白龙老师……这玻璃球,硬度高吗?”
看着白龙拿来玩的玻璃球,学生们就是一阵头大,这是他们一学期就能掌握的?
他们大多数是选修空间系魔法啊,不是主修。
哪有那么多时间练习啊!