而一直生活在恆溫天氣下沒有經歷過四季的同學們,更是在這小小的建模里,感受到了古書籍中描述的春天味道。
大家沉浸其中,傾聽著耳邊花開的聲音,一時有些無法自拔。
直至場上一聲恨鐵不成鋼的怒吼:「同學們,我們要抵制抄襲!」
所有人這才猛地反應過來,接二連三地收回了自己的精神力。
可即使如此,那春暖花香、和風淡盪的場景還是在許多人的腦海中留下了深深的震撼,他們意猶未盡的同時,也有些恍惚和茫然。
「如果僅靠抄襲的話,是達不到這種水平的吧?」
發出這種疑問的同學不自覺地將視線轉向了聞笛,台上少女正孤傲地昂著頭,眼神明亮、神情淡定,好似渾然不在意自己這風尖浪口的處境。
連一旁的評委老師都忍不住心下讚嘆,如此臨危不亂的冷靜態度,在浮躁的年輕人中實屬難得。
不過這並不能消除周圍的閒言碎語,很多人先入為主的觀念根深蒂固。
「什麼啊,不就植物僥倖活了下來嘛?這不還是因為原創底子打得好!」
「就是了,踩著別人作品抄出來的東西有什麼好夸的?水平再高能高得過原創?」
「一群井底之蛙罷了,畢竟都還沒看過依依植物三個月後的生長情況吧?」
「有些人真的是,能不能快去看啊!我特麼已經迫不及待想欣賞你們到時候的反應了!」
「就聞笛這種他們都一臉沒見過世面的表情,真看了依依的,那還不得夸上天去?」
在一句句冷嘲熱諷的夾擊下,部分同學因作品而對聞笛產生的一點點改觀也頓時蕩然無存。
是啊,他們怎麼能誇讚一個抄襲狗呢?
抄襲作品水平再好,不還是得利於原創?
身為被抄襲的始創者,女神依依建模里的植物肯定會生長得更加繁榮茂盛、花團錦簇。
懷著對聞笛的厭惡和偏見,自以為正義的眾人滿心期待地將精神力伸展入了左邊建模。
然而……
想像中的場景並沒有看到,空曠的平地里,原先一枝獨秀的綠植也不知何時已腐爛成泥,粘連在濕漉漉的黢黑土地里,留下一片死氣沉沉的畫面。
這與剛剛右邊建模的植物,簡直形成了鮮明對比。
所有人都怔住了。
包括柳依依。
培訓室內陷入了死一般的寂靜,就在眾人都對這驟然的視覺落差不知該做何更多反應時,有人小小聲嘀咕了句:
「這也太菜了點吧?」