「······」趙老師盯著她手裡的燈,沉默了片刻,「你拼反了。」
夏知?知?:「啊?!!」
【童話鎮:哈哈哈哈,看到了崩潰兩個字的具象化】
【小?小?壹:完了完了,得拆了重來了】
【R-:這就是為?什麼我?討厭做手工的原因,有時候錯一個步驟,好?久的功夫都白搭了,要改就得拆掉再來】
【久伴:這也是為?什麼我?喜歡做手工的原因,嚴謹,不將就。】
「那趙老師,」夏知?知?不想拆了重來,忐忑問道,「現在這樣,它可以放嗎?」
「可以是可以,」趙老師措辭,希望夏知?知?能改正,「就是可能會?很醜,保持不好?平衡放不遠,容易沉。」
「那沒事,」夏知?知?開心地表示,「能放就行?!」
趙孟姚:······
陳溫柔看著趙孟姚的表情,有點驚訝,她本以為?趙孟姚會?黑臉,沒想到還是一副和藹的表情。
這種老藝術家按道理來講脾氣都不會?太?好?,尤其不能容忍自己的手藝被玷污的行?為?,沒想到趙老師脾氣還挺好?的。
【哈哈哈哈,誰說不能將就了】
【事實證明,不將就的是人,不是事兒!】
在趙老師66續續的指導下?,蕭觀的蝦燈,穆廣白的螃蟹燈,徐沁的六角燈,沈顏的八角燈相繼完工,各有優劣,但在夏知?知?的荷花燈襯托下?,都能算得上漂亮。
伽楠年紀最小?,卻最手巧心細,也最靠譜,做出來的寶蓮燈獲得了趙老師最高的稱讚,兩個字——不錯。
雖然和別的比起來,只有兩個字,但從趙老師的表情可以看出來,他是真的感到欣慰了,其他人的都是在變著花地說好?話,但好?話要賴聽才能聽出他是什麼意思。
最後是謝潮的龍燈,還沒完成。
【難得見他這麼安安靜靜的】
【潮寶真的好?認真啊,在那兒拼了差不多快四個小?時了!】
河燈和燈籠有所不同,燈籠的精美?與複雜程度,往往會?在體積上有所體現,但河燈,無論精美?與否,大小?都不會?差太?多。
謝潮的龍燈,也才兩個手掌合起來的大小?,要在這樣的體積里,用竹籤和紙糊等方式做出來一條龍,難度可想而知?。
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