镜头转移到了别的位置。
“卧槽!你追了我半条街就是为了问我风大不大?卧槽,我还以为你们是警察,吓死我了,一群神经病。。。”
“哈哈哈!”
教室里的人笑出了眼泪,采访的方式太吓人,瞧你们小贩吓得。
王娅和周桃都低下了头,很不好意思,当时就不该随着顾猛胡来。
“大家都看到了摄像机的威力了吧?”
老师面色严肃地站了起来,在播放机上按了暂停键:“在普通人的眼中,摄像机就像是枪一样,枪管一对准人,那人担心受到伤害,逃跑、脾气,甚至打人,透过刚才那个采访,你们可以了解到什么?”
“王娅的男朋友跑得很快!”
“哈哈哈!”
顾猛确实跑得快,大家看到小贩跑成了一阵风,可顾猛拿着摄像机还能追上。
“权利!”
白岩颂说道:“每个公民都有接受采访和拒绝采访的权利,身为媒体人,我们应该尊重这种权利。”
“不错!”
老师点评道,“继续!”
“流行音乐!”
“盗版磁带泛滥!”
同学们的答案五花八门。
老师点了点头,“都不错,还有一点值得注意,那个小贩逃跑也可以说明国内的经济形势与市场环境,这就是镜头语言分析。”
老师说完,按下了开始键,画面又开始晃动,王娅和周桃继续采访。
正采访着,音响中出现了一个惊呼声,“顾猛,你看那个人是不是小偷?”
镜头忽地对准人群,一行人正在商店门口排队,在中间的位置,一个瘦小的男子把手伸进了前面那人的口袋,用两根指头夹出了几张票子。
“采访他!”
画面中,顾猛一阵风地跑了过去,一脚把小偷踹倒。
“怎么打人啊?”
画面中群众一脸懵逼。
镜头快跑了几步,画面中顾猛用力地把小偷摁在地上。
小偷的脸贴在地上,不停地大骂着,“操!你是谁?你竟敢多管闲事,这一带谁不知道我,你敢多管闲事小心我弄死你。。。”
“啪!”
一个巴掌拍在了小偷的头上。
“快采访他!”
“这样不好吧?”
“玩么,怕什么?”