王老师站到讲台上,回头指了指讲台边上的墙角,冲走在后面的王志昌说“站那去,你这节课就站着听。”
王志昌愣了一下,扭扭摆摆的走到墙角,站在那里看着老师。
王老师把书从讲桌上拿起来,翻了几下,说“今天咱们学习新课文,不过在学新课之前,咱们先把上一课的生字生词复习一下,来,谁上来,把上节课的生字写一下。”
王老师抬起头,开始打量同学们,胸有成竹的脑袋抬的高高的和老师对视,心里虚的低着头假装没听见老师说话,其实我们在学生时代都有这样的表现,我们不知道的是,所有人的表现,在讲台上看的一清二楚,根本就木有一点作用。
老师没修理你,不是你成功躲过去了,只是老师没想修理你而已,包括考试打小抄的,在老师那边来讲,想抓的话真不要太容易。
可能是因为大昌的事耽误了时间,老师这次没折磨差生,直接叫了江泽喜上去。
江泽喜拿着粉笔认真的写,他个子不高,要踮着脚尖,引得前面几个学生嘿嘿乐,结果大昌以为同学在笑他,冲前面几个同学挤眉弄眼的玩了几个表情,这下真把几个同学逗乐了,趴在桌子上乐的哏哏的。
王老师面无表情,拿着书慢慢走过去,扭身拿书往王成昌脑袋上就是五六下,拍的啪啪响。
拍完,王老师也没说话,转身走回讲桌,指着江泽喜刚写好的几个字,说“来,大家一起读。”
同学们齐声把几个字念了一遍,王老师拿黑板擦把黑板擦干净,写上了新一课的名字。
“好,今天我们来学习新课文,同学们把书翻开,跟老师一起朗读。”
“杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻之。”
整齐的朗读声在教室里响起,飘散在走廊里。
课讲完,下课的时间也马上到了,王老师收拾好教案和书本,她上课的时间一向卡的非常准,从来不会拖课,也不会上半节闲半节。
收拾好,王老师扭头问一直站在墙角的王志昌“王志昌,你过来,我问你,好好的你去舔单杠干啥”
王志昌这会儿舌头已经没那么疼了,他向后倾着身子,怕被打,说“我就是想试一试,他们说能粘上,我看能粘上不。”
“啪,”一个嘴巴子。
听了王老师的问话,大伙扭头看过去,果然,王志昌不在座位上,他初中时个子很小,坐第一排,很好找。
王老师看了看大家,说“谁看见他了上节课在不”
大家乱哄哄的答。
“在。”
“在呢,我看见他踢球了。”
“最后跑步前还在,就在我边上。”
正乱呢,坐在最后一排靠窗的丁军喊“老师,他在操场上呢。”
靠窗的同学全站起来叭窗上往外看,老师也走到窗前,把窗户推开一扇,右手搭在眼前,仔细的看了一会,果然,看见大昌站在单杠那块,也不知道在干啥。
“张兴明,你跑过去看他嘎哈呢。”王老师直接点名让张兴明去一趟,张兴明叹了口气,嘎哈,粘上了呗。
不紧不慢的下了楼,小跑到单杠那,围着大昌转了一圈,虽然明知道是这么回事,但看到大昌两手抱着单杠的立柱,舌头粘在上边扯的老长的样子,还是忍不住想笑。
“啊萌巨哦,整棒啊。”大昌斜着眼睛看着张兴明,嗷嗷啊啊的说着听不懂的话。
张兴明跑到操场边上,王老师开着窗户站在窗边往外探着头。
张兴明喊“他舌头粘上啦,舌头,粘,上,啦。粘单杠上了。”
王老师点了点头,关上了窗子。
不一会,王老师拿着一个大搪瓷茶缸,端着满满一缸温水来到操场上,向大昌走过去,张兴明跑过去想接过来,王老师摆摆手没用他,一直端到大昌跟前。
张兴明估计大昌是一下课就粘在这了,到这会儿差不多有快二十分钟了,看他站在那的样子,已经冷的不行了,小脸刷白,不停的动着脚,可是舌头粘在单杠上,又不敢有大点的动作。
看见王老师过来,大昌一边比划一边叫“脑系,巨哦,哦习豆啊八下拿哪。”