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第724章 721相差懸殊的平民教育（第1页）

貧民窟的房屋密密麻麻，偶爾會出現街道，但這些街道最寬也不足兩米。

「這條叫胡家街，」鴻臚寺通事指著狹窄的石板街道說，「三年前，有位胡姓富商，捐錢給泥路換上石板，知縣便將此街命名為胡家街。石材是富商捐錢買的，可在街上鋪設石板，卻是沿街家家戶戶出力。」

街道兩邊的屋檐下，也有許多攤位，這些攤位不收管理費，只要別擺到街上就行。

攤位上也沒啥好東西，有自家做的布鞋，有自家趕的餛飩皮，有自家熬的涼粉等等。顧客都是附近的貧民，收工回家路過，順手就買一些。

守攤的多為老婦人，衣服上全是補丁。

棉布是很容易穿破的，一兩年就要破好幾個洞，不似化纖布料那麼結實。對於平民來說，衣服總要縫縫補補，多穿幾年就變成補丁重補丁。

彌爾頓路過一個攤位，守攤的老婦人似乎沒見過洋鬼子，用好奇的眼神打量他們。當視線與老婦人相遇時，老婦人立即露出微笑，說道：「客人買粉條不？番薯粉條會做的可不多，還是我兒媳婦在城裡（城中心）學會的。我這粉條好吃得很，冬天就著大白菜燉，吃了渾身都是力氣，去碼頭扛包都能多扛幾袋。」

通事翻譯之後，彌爾頓也笑起來，居然真的掏錢買了一把粉條。

隔壁攤位的老婦人見了，立即吆喝起來：「盤娘糖嘞，盤娘糖嘞。宮裡盤貴妃（訛傳）教做的糖，快來看看嘞！」

這裡賣的盤娘糖，明顯就不正宗。因為蔗糖很貴，老婦人捨不得多放，只用少許紅糖來糊弄。

彌爾頓買了幾塊薯絲糖，一邊吃一邊走。他很快就發現，即便是貧民窟，街道上也很乾淨，沿街住戶都被分配了地段，早晨起來的第一件事就是掃大街。

這跟倫敦貧民窟的髒亂差，形成鮮明的對比啊！

走到學校附近，彌爾頓竟然發現文化用品商店。

書籍的印刷質量很差，紙和墨也是最劣等的。毛筆更離譜，竹製的筆桿上，甚至還有沒刮乾淨的毛刺。

但在南京的貧民窟里，確實出現了文化用品店，而且還不止有一家！

這裡的學校，叫做「西山小學」。

學校連圍牆都沒有，小山丘有一條路可以上下，沿著山路走上去就是學校。

房屋也很低矮簡陋，但教室特別大，一個班有五六十人，學生密密麻麻坐在一起。而且，學生的學習用品也很差，沒有正經的硯台，全用陶土小碗研墨寫字。

更沒有清一色的儒衫，學生身上穿的，全是打滿了補丁的破舊衣服。

「這裡的老師，怎麼都很年輕？」彌爾頓問道。

校長也很年輕，才三十多歲。他指著正在講課的一個老師說：「這位老師叫於桂，今年才十八歲。他沒考上縣裡的吏員，又不願去做學徒，小學畢業沒兩年，就來本校做了數學老師。」

十八歲的老師，而且還只是小學畢業……跟城中心的貴族學校相比，高下立判！

彌爾頓轉身問通事：「這座學校和城中心的學校，課程內容是一樣的嗎？」

鴻臚寺通事回答：「除了體育課之外，其餘課程全部一致。這裡的學生，只要成績好，也能考試升學做官。」

此言一出，彌爾頓感到強烈震撼，甚至是來中國之後最震撼的一次。

英國的平民學校，只教英語讀寫和算帳，說白了就是培養打工人。而英國的貴族學校，則會教拉丁文等課程。只有懂得拉丁文，才是真正的文化人，才有能力看懂更高級的書籍和公文。

感受到窗外有人來了，教室里的學生，全部正襟危坐，聚精會神聽講。

等彌爾頓他們一走，後面幾排的學生，立即趴在桌子上睡覺。只要他們不打鬧，老師也懶得管，真正熱愛學習的，早就被調到靠前的位置。

這裡的教室太大，不能安半透明的窗玻璃，否則陰雨天很難看清黑板。

窗戶就是幾個非常大的洞，透風透雨，風雨灌進來，靠窗的學生有可能還會感冒。

對於後排的混子學生來說，熬過一年就算解脫。會寫自己的名字，會做加減法，這就叫能寫會算，今後做苦力也不怕工頭坑錢。

三年小學畢業？